MTSN 2 BOLSEL

MTs Negeri 2 Bolsel Launching Website CBT Terbaru untuk Tingkatkan Kualitas Ujian Digital

Biniha - MTs Negeri 2 Bolaang Mongondow Selatan resmi melaunching website terbaru Computer Based Test (CBT) dalam sebuah rapat bersama dewan guru yang dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah. Kegiatan ini menghadirkan salah satu pegawai Pendis Kantor Kementerian Agama Bolaang Mongondow Selatan, Bapak Ikhlas Abas, S.Kom, yang merupakan teknisi sekaligus pembuat website CBT tersebut (19/05/2026).

Dalam pemaparannya, Bapak Ikhlas Abas, S.Kom menyampaikan bahwa MTs Negeri 2 Bolsel menjadi madrasah kedua yang telah menggunakan website CBT terbaru ini. Beliau juga menjelaskan berbagai fitur terbaru serta tata cara pengoperasian website kepada seluruh dewan guru agar dapat digunakan secara maksimal dalam pelaksanaan ujian berbasis digital.

Salah satu fitur unggulan yang diperkenalkan yakni fitur anti contek, di mana peserta didik tidak dapat keluar dari room pengerjaan soal untuk mencari jawaban dari sumber lain, termasuk penggunaan AI maupun aplikasi lainnya. Dengan adanya fitur ini, diharapkan pelaksanaan ujian menjadi lebih tertib, jujur, dan berkualitas.

Selain itu, website CBT terbaru ini juga dilengkapi dengan fitur acak soal dan jawaban, khususnya untuk soal pilihan ganda. Setiap murid akan mendapatkan urutan soal dan pilihan jawaban yang berbeda sehingga dapat meminimalisir kerja sama antar peserta saat ujian berlangsung.

Menariknya lagi, sistem CBT tersebut kini telah mendukung penggunaan huruf hijaiyah, khususnya untuk mata pelajaran Bahasa Arab. Fitur ini menjadi salah satu pembaruan penting guna menunjang pembelajaran dan evaluasi berbasis digital di lingkungan madrasah.

Kepala MTs Negeri 2 Bolsel menyambut baik hadirnya website CBT terbaru ini sebagai bentuk kemajuan madrasah dalam memanfaatkan teknologi pendidikan. Beliau berharap sistem ini dapat meningkatkan efektivitas pelaksanaan ujian serta mendorong guru dan peserta didik untuk semakin adaptif terhadap perkembangan teknologi digital di dunia pendidikan.